用适当的表扬方式来鼓励孩子

【来源：易教网 更新时间：2024-04-03】

不同表扬方式的影响

在教育孩子的过程中，家长应该认识到不同类型的表扬方式会产生不同的效果。个人趋向的表扬往往会让孩子变得骄傲和自负，这样当他们面对挑战或者遇到挫折时，就容易放弃、恼怒或沮丧。相比之下，过程趋向的表扬能够帮助孩子接受挑战、克服困难，并且展现出胜不骄、败不馁的精神。而结果趋向的表扬则处于这两者之间。

个人趋向的表扬

让我们具体来看看不同类型的表扬方式对孩子的影响。年幼的孩子往往容易将个人趋向的表扬理解为对自己能力的全面肯定。比如，当孩子在画画方面取得进步时，父母可能会说：“你真是个天才画家！”虽然父母的本意是要给孩子一些正面的肯定，但是孩子可能理解成自己已经是一个完美的画家，这样一来，当他们在未来面对更高难度的绘画任务时，可能会因为担心不能达到“天才”这个标准而感到失望和沮丧。

个人趋向的表扬还会让孩子过分关注结果，对失败产生自责和沮丧。比如，在比赛中孩子取得第二名，父母可能会说：“你应该争取第一名！”这样的表扬方式会让孩子觉得自己的努力没有得到充分的认可，甚至让他们觉得自己是个失败者。

过程趋向的表扬

相比之下，过程趋向的表扬能够让孩子理解行为并不等于能力的全面肯定或否定。这样的表扬方式更加注重孩子在完成任务的过程中付出的努力和取得的进步。比如，对于同样是画画方面的进步，父母可以说：“我看到你在画画上的努力和进步，你已经学会了使用不同的颜色和线条表达你的想法。”这样的表扬方式不仅能够给予孩子肯定，还能够鼓励他们在未来的绘画中继续努力，因为他们明白自己的努力才是取得进步的关键。

过程趋向的表扬还能够鼓励孩子总结经验教训，勇于面对困难和承担失败。比如，当孩子在学习一门新的乐器时遇到困难，父母可以说：“我看到你在学习乐器上遇到了一些挑战，但是你从中学到了很多并且从未放弃。这种坚持不懈的精神很重要，它将帮助你在未来的学习中克服更多的困难。”这样的表扬方式能够让孩子明白失败并不可怕，重要的是从失败中学到经验，并且勇敢地继续前进。

最佳的表扬方法

因此，家长在教育孩子的过程中最好采用过程趋向或结果趋向的具体表扬方法来鼓励他们。过程趋向的表扬注重孩子的努力和进步，能够帮助他们理解行为并不等于能力的全面肯定或否定，鼓励他们总结经验教训，勇于面对困难和承担失败。而结果趋向的表扬则注重孩子取得的成果，但是要注意不要让孩子过分关注结果，降低他们对失败的自责和沮丧。

通过适当的表扬方式，家长可以帮助孩子建立积极的心态和正确的价值观，让他们在面对挑战和困难时能够坚持不懈，持之以恒。