许教员 （男）编号933 郑州大学 通信工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2012-10-31
自我描述：
最大的特长之一就是自学了。因为UNIX影响，思维较直接，少有无用功，有自己的分析看法，学校课程对我来说比较轻松，但是个人安排较多，不能保证时间，质量因人而异，以前爸爸同事孩子感觉还是很好的，我十几天时间就帮他复习高一预习高二上学期，效果很好，但是如果心不在焉或者敷衍，我也没办法，如果是那样子就不要找我了
可教授科目：
小学奥数,初中数理化,高中数理化,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,Linux或Unix,初级网站开发,计算机绘图,程序设计初级,程序设计高级,网页设计与制作,
赵教员 （男）编号9105 河南理工大学 软件工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2021-02-21
自我描述：
综合能力强，学习能力强，爱表达，善于交流沟通，工作认真负责，态度好
2018年辅导河南理工大学本科学生考上郑州大学软件工程系研究生
可教授科目：
小学全科,初中全科,中考心理辅导,高中数理化,高中生物,精准普通话,考研专业课,高三语文,普通话等级考试,计算机基本操作,游戏设计,初级网站开发,程序设计初级,初级数据库,车辆驾驶,
刘教员 （男）编号10992 华北水利水电学院 电子信息科学与技术专业 支持网络教学
在校大一学生 2020-06-05
自我描述：
在中学期间，学习成绩常年位居学校前三，高中时期，学习成绩在班级前十名左右，各个学科成绩均衡，不偏科，2019年高考成绩549分，学校120名左右。没有特别突出的学科，主要是各科成绩比较均衡。成绩方面就是这些。此外，对于学习有自己的方法与研究。
可教授科目：
小学全科,初中全科,高中生物,计算机基本操作,程序设计初级,C,
