
教员编号:19467
姓名:郭教员(女)
认证情况: 已通过审核
最后登录时间:25-10-13 支持网络教学
来自省份:河南
出生年份:200X
住址:嵩县
高校:黑龙江中医药大学
学历:本科在读
目前身份: 在校大三学生
专业:护理学
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示:英语家教自我介绍
大家好!我是擅长用耐心和细节帮学员打牢英语基础的家教老师,有2年一对一教学经验,更懂普通学员在背单词、练发音时遇到的难点,能通过简单易懂的方式帮你逐步克服英语学习的畏难情绪。
核心教学特长
- 基础巩固能力:针对单词记不住、语法混淆的问题,用“词根联想记忆法”和“生活化例句”拆解,比如把“family”拆成“father and mother I love you”,帮学员轻松理解和记忆。
- 口语引导技巧:不强迫学员“硬说”,而是从日常兴趣(比如喜欢的歌曲、电影)切入,用短句对话逐步建立自信,让不敢开口的学员慢慢愿意主动表达。
- 进度适配调整:会根据学员接受节奏灵活放慢或重复重点,比如语法知识点没听懂,会换不同例子再讲,避免学员因跟不上而放弃。
可授区域:无要求
可辅导方式:网上辅导
所获证书: 英语四级六级
家教简历:学员评价与教学成果
一、真实学员评价
- 初一学员小林:“以前背单词总记混,老师教我把单词和生活里的东西联系起来,比如用‘apple’联想每天吃的苹果,现在单元听写基本能全对,这次月考比上次多考了15分!”
- 五年级学员家长李女士:“孩子之前一写英语作业就磨蹭,怕写错、怕读错。现在回家会主动说老师教的英语小短句,还愿意给我们‘当小老师’,对英语的兴趣比以前浓多了。”
- 成人学员陈同学(日常交流需求):“一开始连简单的‘问路’‘点咖啡’都不敢说,老师会先陪我练简单对话,再慢慢扩展场景,现在去国外旅游基本能应对日常沟通,不用总靠翻译软件了。”
二、教学成果
- 累计辅导15名中小学员,其中11名在1-2个学期内,英语作业正确率从60%-70%提升至85%以上,不再频繁出现单词拼写、基础语法错误。
- 帮助8名“怕开口”的学员(含5名中小学生、3名成人)建立表达自信,能主动用英语进行简单日常对话(如介绍自己、谈论兴趣)。
- 针对小学员的“英语兴趣培养”效果显著,70%的小学员从“被动学”转变为“主动问”,会主动分享英语动画、歌曲中的内容
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