余教员 (男)编号7347
教师 2015-07-05
自我描述: 大学本科数学系毕业,获得国家奖学金、优秀学生干部、全国数学竞赛二等奖等荣誉证书。毕业后一直从事初中数学的教育工作,对初中数学知识、中考考点能充分把握。
可教授科目: 小学数学,小学物理,小学化学,初中数学,初中物理,初中化学,高中数学,高中物理,高中化学
柳教员 (女)编号7379
教师 2015-01-21
自我描述: 尤其针对以下类型问题的学生,有突出成效: 1.没有自主学习动力:主要针对没有学习计划,业余时间不知怎么把控,对复习感觉疲惫的同学。 2.在现有学习基础上拔高:主要针对现有知识掌握熟悉,但一考试总无法达到理想成绩,想快速提升的同学。 3.偏科严重,严重拉低总分数,对于弱势学科找不到方法、没有兴趣的...
可教授科目: 高中数学,高中英语,高中物理
杜教员 (女)编号7399
教师 2015-04-09
自我描述: 一对一,查漏补缺,拔高。
可教授科目: 小学数学,小学英语,小学语文,小学物理,小学化学,小学史地政生,小学竞赛,初中数学,初中英语,初中语文,初中物理,初中化学,初中史地政生,初中竞赛,高中数学,高中英语,高中语文,高中物理,高中化学,高中史地政生,高中竞赛
张教员 (男)编号7418
教师 2015-07-20
自我描述: 高中物理辅导 针对高中物理学科特点,构建知识体系,培养分析具体问题能力。快速提分,保证质量,学生听课满意后签约。
可教授科目: 高中物理
王教员 (男)编号7426
认证教员,星级教员★ 教师 2015-08-03
自我描述: 十年教学经验,先检测,在针对辅导,注重学习方法,学有方,大不同。
可教授科目: 小学数学,小学英语,小学物理,小学化学,初中数学,初中英语,初中物理,初中化学,高中数学,高中英语,高中物理,高中化学
徐教员 (男)编号7429
教师 2015-04-12
自我描述: 本人多年从事毕业班物理教学工作,有丰富的一线教学经验,对物理有特殊的感悟。物理是一门来源于生活,但又高于生活的学科,学习物理的主要目的是为了培养学生逻辑思维能力,以及分析和解决问题的能力。因此,物理教学一定要深入浅出,把复杂的问题简单化,形象化,同时实验是学习物理的较好辅助工具,因为物理是一门用事实...
可教授科目: 初中物理,高中物理
刘教员 (女)编号7493
教师 2015-05-08
自我描述: 初中高中物理轻松学 正确认识初中物理,养成学习物理好习惯。关注学好物理的三大观点,并灵活运用它们共同连接起初中每章的学习,形成清晰的网络,让学生在轻松愉悦中高效学习,形成物理的解题思维,顺利突破物理学习瓶颈!因为专一,所以卓越!
王教员 (男)编号7508
教师 2015-04-13
自我描述: 本人毕业即从教,至今已有几个年头,在市区范围内已辅导过百十名学生。值得让我欣慰的是我和我辅导过的学生并肩作战,在校期间大考和小考中均取得很大的进步(2014年辅导的九年级学生均被一、二、五、八重点高中录取),这更加鼓舞我继续服务咱南阳市范围内的学生,快速让他们找到学习方法,让他们从不想学到想学,较终让他...
可教授科目: 初中数学,初中英语,初中物理,初中化学,高中数学,高中英语,高中物理,高中化学
余教员 (男)编号7522
教师 2014-12-06
自我描述: 多年初高中数理化一对?????????一个性化???教学,擅长化繁为简,化抽象为形象,再复杂抽象的知识都可轻易掌握。总结了很多绝妙的解题方法。所辅导学生百分之九十之上短期即可明显提高,很多家长都给予了充分肯定,您怎可错过? 五年一对一辅导经历,教学经验丰富,教学责任心很强,性格开朗,擅于和学生交流,发现学生的不...
可教授科目: 初中数学,初中物理,初中化学,高中数学,高中物理,高中化学