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微信版| 16518号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 16518 | 头像： | 
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| 姓名： | 刘教员 男 | ||
| 来自省份： | 河南 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 郑州大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大三学生 | |
| 专业： | 材料 | 住址： | 高新区 |
| 最近登陆时间： | 24-01-18 07:16:52 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：23-08-26 16:08:47 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
个人学科素养够硬 学科知识丰富 善于与小孩子沟通 把握小孩子心理调整合适的授课方式 让小孩子既能学到知识 又能改善心理 培养一个积极健康心理的孩子 培养一个优秀的孩子 | ||
| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 英语四六级均通过 互联网 竞赛国家级奖项 挑战杯省级奖项 包装设计国家级奖项 | ||
| 家教简历： | 大一暑假开始接触家教，在家里组织了一个三人班的小升初数学英语辅导，主要内容是七年级数学课本知识预习，配套五三进行练习；英语辅导新概念第一册，主要讲解知识点，上课提问默写检查；结束课程时，七年级上册数学期末试卷最低分78分，三个孩子都说希望我下学期假期可以回家继续开课。并且一对一辅导两位八升九的学生的数学物理（两位同学之前是一起上课，但由于两者差距太大，一起教导相互影响，影响进度），数学物理讲解八年级知识漏洞与九年级课本知识，数学讲到相似和概率，物理讲到电功率；其中一位学生对我的教学方法和性格十分喜爱，如今我也经常联系她，和她在腾讯会议一起监督学习，她的基础不好，学不会，但我在课上，会自创一些容易被她理解的方法或者做题套式，如讲解一元二次方程配方法时，她完全平方公式不是很熟悉，不会融会贯通，我帮助她一步步化简理解，让她在写题的时候，在演算纸上一步步拆解完全平方式里的a和b的值，最后成功帮助她攻破不会的知识点。另一位学生存在写题抄答案现象，严要求的我不会容忍，最后直接把我认为她抄的题给画出来，让她再做一遍，并进行批评教育。暑假还指导了一位高一升高二的学生的物理数学，但由于疫情等其他原因，只教导了八天。 | ||
| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
益智,
潜能开发,
小学全科,
初中全科,
高中数理化,
专升本,
初级英语口语,
初级新概念英语,
初级牛津英语,
初级剑桥英语,
英语四级,
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