| 19564号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号: | 19564 | 头像: |
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| 姓名: | 张教员 男 | ||
| 来自省份: | 河南 | ||
| 出生年份: | 200X | 高校: | 华北水利水电大学 |
| 学历: | 硕士在读 | 在读硕士生 | |
| 专业: | 通信工程 | 住址: | 金水区 |
| 最近登陆时间: | 25-12-02 14:28:15 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:25-12-02 11:34:56 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示: |
学校:华北水利水电大学 姓名:张天磊 性别:男 专业:通信工程(硕士研究生) 年级:研一 学历:硕士研究生(在读) 教授科目:语数英 空余时间:周六、周日 个人优势(英语四六级) 1.通信工程专业背景,数理基础扎实,逻辑思维清晰,能结合学科特点制定针对性教学方案。 2.耐心细致,善于沟通,注重引导学生主动思考,帮助建立学习信心和高效学习方法。 3.时间管理能力强,教学态度认真负责,全程跟踪学生学习进度并及时调整教学策略。 家教经验 2024年7月-2024年9月:跟随高中英语老师开展小学英语教学辅助工作,协助制定基础英语教学计划,负责字母、音标、简单句型的趣味化讲解,通过互动游戏、情景对话等方式激发学生学习兴趣,帮助学生夯实英语基础,提升单词认读和简单交流能力。 2025年至今:持续为亲戚朋友的孩子提供小学至初中全科目作业辅导,涵盖数学应用题、英语单词句型、理化基础知识点等。针对不同年龄段学生的认知特点,采用“耐心答疑 思路引导 方法总结”的模式,帮助学生理清解题逻辑、纠正作业错误,有效缓解学生作业压力。 教学计划 1.前期沟通:了解学生学习现状、薄弱环节及目标分数,制定个性化辅导方案。 2.基础巩固:梳理学科核心知识点,查漏补缺,帮助学生构建系统的知识。 3.错题复盘:整理错题本,分析错误原因,强化薄弱知识点,避免重复犯错。 4.持续反馈:及时与学生及家长沟通学习进度和效果,根据实际情况调整教学计划。 |
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| 可授课区域: | 中原区,金水区,二七区,管城区 | 可辅导方式: | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书: | 英语四六级 | ||
| 家教简历: | 学校:华北水利水电大学 姓名:张天磊 性别:男 专业:通信工程(硕士研究生) 年级:研一 学历:硕士研究生(在读) 教授科目:语数英 空余时间:周六、周日 个人优势(英语四六级) 1.通信工程专业背景,数理基础扎实,逻辑思维清晰,能结合学科特点制定针对性教学方案。 2.耐心细致,善于沟通,注重引导学生主动思考,帮助建立学习信心和高效学习方法。 3.时间管理能力强,教学态度认真负责,全程跟踪学生学习进度并及时调整教学策略。 家教经验 2024年7月-2024年9月:跟随高中英语老师开展小学英语教学辅助工作,协助制定基础英语教学计划,负责字母、音标、简单句型的趣味化讲解,通过互动游戏、情景对话等方式激发学生学习兴趣,帮助学生夯实英语基础,提升单词认读和简单交流能力。 2025年至今:持续为亲戚朋友的孩子提供小学至初中全科目作业辅导,涵盖数学应用题、英语单词句型、理化基础知识点等。针对不同年龄段学生的认知特点,采用“耐心答疑 思路引导 方法总结”的模式,帮助学生理清解题逻辑、纠正作业错误,有效缓解学生作业压力。 教学计划 1.前期沟通:了解学生学习现状、薄弱环节及目标分数,制定个性化辅导方案。 2.基础巩固:梳理学科核心知识点,查漏补缺,帮助学生构建系统的知识。 3.错题复盘:整理错题本,分析错误原因,强化薄弱知识点,避免重复犯错。 4.持续反馈:及时与学生及家长沟通学习进度和效果,根据实际情况调整教学计划。 |
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| 薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目: |
学龄前课程,
小学全科,
初一初二英语,
初一初二数学,
初中陪读,
普通话等级考试,
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