个案分析:努力上进的女孩成绩不好的八大原因

【来源：易教网 更新时间：2024-04-24】

乖乖女成绩不好的八大原因

原因一：学习成绩与乖巧、努力无关

这位着急的家长您好。您的女儿很乖巧，很努力，课堂笔记做得很详细，历史政治天天背，但学习成绩不好，这很正常。因为学习成绩与\"很乖巧，很努力，课堂笔记做得很详细，历史政治天天背\"之间没有必然的因果关系。

原因二：孩子属于抑郁型学习者

在我的《爱学习会学习》中，我提出了一个分析孩子学习类型的模型，您的孩子应该属于抑郁型的学习者。这类学习者在学习上花费时间相对较多，但考试成绩却往往不佳。他们每天努力学习，却无法达到好的成绩，因此他们自己很郁闷。

原因三：老师和家长的态度

老师和家长们对这样的孩子往往觉得很可惜，会觉得这是个好孩子，但就是笨了点。不过，他们并不会对这样的孩子苛责，但难免有时候会说一些贬低或刺激孩子的话。

原因四：自我定位

这样的学习者一开始只是没有找到学习的窍门，但随着时间的推移，每次都花很多时间却学不好，会慢慢相信自己也许真的是笨的，于是他们就在心里给自己一个定位，不断给自己暗示：自己是笨的。

原因五：敏感与自卑

这些学习者往往心里敏感，愿意学习好，为争口气而努力，但每次都失望。他们小时候也会有一些爱好，但由于学习不好，老师和家长不再支持他们的爱好，他们也就放弃了。

原因六：缺乏希望和兴趣

这类学习者往往具有自卑情绪，封闭自己，对学习不感兴趣，对未来没有希望。

原因七：学习方式和效率问题

他们的学习方式不深入、不塌实，效率低下。这导致了长期的学习问题累积。

原因八：缺乏自信

建立自信是解决问题的关键。只有提高学习能力，让他们真正看到自己的努力能够起作用，他们才能建立自信。

如何建立自信并提高学习能力

建立自信的根本是提高学习能力。以下是我给出的解决方案：

学会的三个标准

建议好好学习《学会的三个标准》，并严格按照这三个标准执行学习。这三个标准是指：理解标准、熟练标准和应用标准。通过理解知识、熟练技能和应用所学，可以提高学习能力。

鼓励和引导

只要善加鼓励，从方法上多加引导，这样的学习者是会快速转变的。给予他们正确的学习方法和技巧，帮助他们找到适合自己的学习方式。

结语

对于这个乖巧的孩子来说，她的学习成绩不好并不是她的错。通过建立自信，提高学习能力，她将能够迅速转变并取得更好的成绩。与其责备她的能力，不如给予她正确的引导和支持，相信她能够取得更好的成绩。