孩子性格的形成与谁关系比较大

【来源：易教网 更新时间：2024-11-24】

如何培养孩子积极的性格

理智型妈妈

陈淑是一位理智型妈妈，她处理事情井井有条，从不感情用事。在公司中，她的精明强干备受赞赏，但与同事们的关系一般。在家中，陈淑也是一个有规则的人，她的3岁儿子也循规蹈矩。然而，理智型妈妈在养育孩子的过程中可能会面临一些问题。

首先，理智型妈妈经常对孩子说教，讲道理，却从不在孩子面前表露情感。这使得孩子难以从母亲身上看到情感反馈。孩子会认同他认定的“妈咪的看法”，也会不喜欢自己，从而埋下自卑的引线。

其次，理智型妈妈不给孩子犯错误的机会。她通常会提前考虑并指导孩子，给孩子现成答案，却很少给于孩子自己思考、面对困难、解决问题的机会。这样的做法剥夺了孩子成长的机会，导致孩子缺乏自己解决问题的能力和动手能力。

此外，理智型妈妈对孩子的情绪表达不够重视。当孩子遇到挫折时，希望向母亲倾述时，理智型的妈咪往往会把注意力放到问题的过程、真相、解决方法等实质性的方面，试图建议孩子如何更好地处理问题。然而，很多时候，孩子只是需要倾诉，需要有人倾听。在倾诉中，孩子可以理清思路，并找到自己的解决方法。

最后，理智型妈妈过多的规则束缚了孩子的自由发展。孩子常常需要遵守很多明规则或暗规则。过多的规则会压抑孩子的自由，束缚孩子的行动，不利于孩子自由的成长和发展。

为了解决这些问题，专家建议理智型妈妈注意以下几点：

首先，理智型妈妈需要注意在各种角色间转换，不要被一种角色所束缚。下班回家之后，理智型的妈咪需要提醒自己：“现在我不是主管，而是一位母亲。”

其次，理智型妈妈应该学会表达自己，倾听孩子。真诚表达自己的情绪，用言语和行为表达对孩子的爱，同时让孩子有机会宣泄不良情绪。在倾诉中，孩子可以理清思路，并找到自己的解决方法。妈咪提供的建议不一定适合于孩子。

此外，理智型妈妈应该制定简单明确的必要规则。规则是必要的，它可以控制孩子不会做出过分的或危险的行为。在一些必须坚守的原则方面，让孩子明确知道你可以容忍的底线，也就是什么行为是绝对不能允许的。

最后，理智型妈妈不要包办代替，给孩子犯错误的机会。帮助孩子从错误中学习和成长。当孩子做出错误判断时，妈咪应给予适当的辅导，向孩子解释为什么他的做法不合适，同时可以提供解决方法给他选择，并讲解怎样解决问题才是正确的。

内控型妈妈

文静是一位内控型妈妈，她是一位教师，一直追求自己的学术梦想。她有着较高的要求，并给子女设定较高的目标。然而，内控型妈妈在养育孩子的过程中也可能会面临一些问题。

首先，内控型妈妈为宝贝设定过高的目标。略高于宝贝目前水平的目标有利于激发宝贝的潜能，培养宝贝的自信，提升宝贝的能力。但是如果忽视宝贝的实际能力水平，只根据自己的标准和期望设定过高的目标，对宝贝来说就弊大于利了。

其次，当宝贝达到目标时，内控型妈妈不表扬，而失败时却责备。内控型妈妈往往担心表扬会使宝贝骄傲，失去继续前进的动力，而不愿意把喜悦明确表达。这样的做法会让宝贝觉得自己无论如何都无法得到赞扬，丧失追求成功的动力。

此外，内控型妈妈会把自己的标准强加到宝贝身上，强迫宝贝学习。内控型妈妈通常会替宝贝安排各种课程，将宝贝的时间安排得满满的，却没有问过宝贝是否有兴趣。这样的学习对宝贝没有多少帮助，反而可能产生逆反心理，影响日后的学习。

为了解决这些问题，专家建议内控型妈妈注意以下几点：

首先，内控型妈妈需要认识自己的性格特点。内控型妈妈应当认识到自己有在事情发展不顺利时责备自己的倾向，应有意识控制这种倾向对自己的不利影响。全面看待和分析事件的成败，接受某些个体无法抗拒的外力的存在。

其次，内控型妈妈应该学习适当应用某些心理防御机制。适当应用健康成熟的心理防御机制，可以在事情发生，已经不能改变时保持心理平衡，防止身心受到更大的冲击。

此外，内控型妈妈应该对宝贝提出合理的期望。对宝贝的期待应当考虑到宝贝自身条件和实力，为宝贝设定的目标应当是宝贝经过努力可以达到的。同时，要学会欣赏宝贝的每一点进步和变化。

最后，不要强迫宝贝做他不喜欢做的事。兴趣是最好的老师。妈咪要做的是想方设法营造愉快的学习环境，引发宝贝的兴趣，协助宝贝从中获得有趣好玩的经验，把功夫下在培养宝贝的学习兴趣上。