高中物理的三大难点

高中物理中的三大难点

上过高中的人都说高中物理难，却又不知道难在什么地方，总觉得不好学，那么高中物理真正难在什么地方呢？本人2002年从教至2011年，一直都担任高中物理的教学工作，后来为方便调回龙湖二中，担任八年级物理教师，至此个人体会到高中物理与初中物理的区别，同时也对两个阶段的物理知识进行对比，总结出三个方面的原因，希望能帮助群内有高中学生的朋友。

第一难：高中物理的第一难其实不是知识本身的难，而是人们潜意识中的难。从上过高中的人口中说出来，传到周围人耳里，一传十，十传百，结果是不难也成难的了。解决这一问题，自然就是学生学习物理最紧要的。

 第二难：高中物理的第二难在于学生从初中升入高中后，在最初阶段中保留了初中时期对物理的认识。没有及时调整学习方法，从而错过了最佳的转变时期人。高中物理知识与初中物理知识最显著的区别是：知识由表象认知进入深一层次的理解，而且对一些重点知识点有进一步综合交叉应用的要求。而针对这一特点，大多数学生仍然以认知方法去学习，当然会产生那种：上课听懂了，但题目一看就傻眼的情况。

第三难：在明白了以上两个原因之后，时间可能已经过了一学期或者一学年，时间的积累让大部分学生对物理产生一种累似于天生的惧怕心理，此时若不及时加以指导，在学习方法和心理上进行转变，学生学习将是步履唯艰和雪上加霜。以上仅是本人从事高中教育和初中教育之后的一些心得，中间或有不当之处，亦或有不足之处敬请各位家长提出。