亲子沟通的禁忌（良好的亲子沟通要注意哪些）

【来源：易教网 更新时间：2024-06-15】

亲子沟通的禁忌（良好的亲子沟通要注意哪些）

亲子沟通问题普遍存在

根据一项调查，只有26.73%的中小学生表示他们最想告诉心里话的人是父母，并且这一比例随着孩子年龄的增长而逐渐下降。其中，中学生更倾向于向同学和好朋友倾诉，比例为57.54%，而小学生的比例为42.89%。 在我们周围，亲子沟通问题普遍存在。许多孩子对父母关闭了心门，表现为冷漠和沉默。 作为父母，我们应该重视的是：只有在沟通顺畅、亲子关系良好的情况下，教育才能发挥作用。很多时候，孩子反抗的并不是父母本身，而是父母的沟通方式。

禁忌一：用批判、说教、命令、强迫的语言

很多家长在与孩子对话时，常常使用批判、说教、命令、强迫的语言，比如：“去把杯子给我拿来”、“赶紧给我写作业”、“你今天不把这收好就别吃饭了。” 还有一些家长，遇到孩子抱怨时总是偏向消极评价、责备和怀疑。这些话会给孩子一种不平等、不被信任的感觉，使他们逐渐失去与父母沟通的意愿。 沟通的基础是尊重和平等。家长在外面对待同事和朋友时也不会使用命令、批判的语气，因此不要因为孩子是自己的孩子、年纪小，就对他们指手画脚、控制他们的行为，并对他们的行动进行评判。这只会让孩子感到厌烦和反抗，对教育毫无益处。 请把孩子当作一个成年人，给予他们尊重和善意。可以尝试使用讲故事、启发和商量的口吻：“可以帮妈妈把杯子拿过来吗？”“已经6点了，是不是该写作业了？”“看得出来你很生气，发生了什么事？”同样的话用不同的表达方式，孩子的感受也会不同，利于亲子沟通的进行。

禁忌二：只顾自己说，不理会孩子的感受

许多孩子不喜欢与父母沟通，因为他们觉得自己的感受总是被忽视。他们无论跟父母聊什么话题，最后总会落到要好好学习上面。“难道跟他们说我喜欢一个男生的事吗？我不敢，也不想说。”这些孩子感到无法被理解而痛苦。 有些家长总是只顾自己说，不理会孩子的感受。比如，孩子放学回家后抱怨一句“好累啊”，有些家长会立刻觉得这是一种不好的感受，开始讲道理：“累什么啊，你是不是不想学习了，别的孩子怎么好好的，我跟你说你可要好好学习啊……”结果最后变成了家长一个人在说，忽略了孩子的发言。 亲子沟通需要双向交流才能产生效果。家长应该学会接纳孩子的感受，有同理心地看待孩子的问题，不要一味地讲道理或传授经验。 有效的倾听比所谓的“经验”更重要。不要只顾自己唠叨，多听听孩子的想法，你会更了解他们。

禁忌三：翻旧账、揭伤疤

有些家长在与孩子沟通时，情绪激动时喜欢翻旧账、揭孩子的伤疤。“上次都教过你了，还是做错，长点记性好吗？”“你要是听我的话，那次就不会被老师批评了。”这样做就像把孩子伤口快要愈合时再次揭开，还撒点盐，伤害到孩子的自尊心。 总是谈论孩子过去犯的错、做的事不但不会引发孩子的反思，反而会激起他的叛逆心理，破坏亲子感情，引发不必要的争吵。而且，孩子或许原本正在觉醒的过程中，听到这样的话容易失去信心，觉得在父母面前永远抬不起头。 无论孩子有什么问题，只谈论当下是最基本的底线。过去发生的事情应该永远翻篇，不要总惦记着孩子的不好之处，相信他们正在努力变得更好。

禁忌四：拿孩子和别人做比较

几乎每个人都有被父母拿来和其他孩子做比较的经历，回想起来仍然会觉得苦涩。“你看看别人家孩子，一个老师教的，人家怎么能考第一”，“你表姐8岁的时候就会自己做饭了”……中国的父母喜欢把自己的孩子和别人的孩子相比，打击孩子，好像这样就能让自家孩子更努力向其他人看齐，从而变得更优秀。然而，这种方式通常只会产生负面的效果，孩子的自信心会受到打击，甚至还可能学会攀比和嫉妒他人。 实际上，家长应该通过鼓励的方式与孩子渐进地沟通，调动他们的积极性，增强他们的自尊心和自信心。例如：“这次比上一次进步了，妈妈看到了你的努力，下次一定会更好。” 父母与孩子的沟通也是教育孩子与人沟通的方式，必须收起自己的情绪，接受孩子的感受，主动倾听，并专注于引导孩子解决问题。