郑州
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朱教员

朱教员 (女)编号7599 河南中医学院 护理专业

在校大二学生 1970-01-01

自我描述: 个人性格活泼开朗,学习认真,积极向上,在学校晚上没课,时间空闲,可以工作

可教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初三语文,高中文综,高中历史,高中地理,高考心理辅导

刘教员

刘教员 (女)编号7837 河南中医学院 应用心理学专业 支持网络教学

在校大四学生 2017-07-04

自我描述: 真诚 认真 负责 开朗 有耐心

可教授科目: 学龄前课程,小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中历史,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,初级英语口语

曹教员

曹教员 (女)编号9104 河南中医学院 英语专业 支持网络教学

在校大四学生 2019-01-15

自我描述: 英语专业四级证书,高考语文137分。带过一分初中八年级家教。曾作为优秀学生代表在泰国进行对外汉语教学,全程英文授课,口语流利。
1.2018年3月,管城区初二数学,期终学员从全班第32名上升至第14名。

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初级英语口语,对外汉语,网球

张教员

张教员 (女)编号9763 河南中医学院 中西医结合临床医学专业 支持网络教学

在校大二学生 2020-01-31

自我描述: 本人性格活泼开朗,家里有两个弟弟,善于与青少年相处。有一年家教经历,具有丰富的家教经验。

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学

薪水要求: 执行易教网家标准
袁教员

袁教员 (男)编号9914 河南中医学院 中西医临床医学专业 支持网络教学

在校大二学生 2019-10-14

自我描述: 曾有两年家教经验。对语文、数学、文综(政治、历史、地理),尤其是文综有一定认识与解题技巧。 对于小学、初中、高中的学习都有一定思考,并有自己的技巧。 ...
2017年高中毕业,暑假期间辅导高一袁同学,辅导一月,其在政治、历史、地理三科方面有一定提升,月考成绩较上学期成绩提升40余分。 2018年,在郑州一小学学生辅...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,高中文综,高一高二语文

曹教员

曹教员 (男)编号11508 河南中医学院 临床医学专业 支持网络教学

在校大二学生 2020-07-15

自我描述: 初中物理历史化学曾多次为第一,高中在省内重点高中。
在2017年中考前,曾辅导一个女生一个月,使得该女生从考前的40分,变成68分,只差2分满分。

可教授科目: 初中历史,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学

朱教员

朱教员 (女)编号11511 河南中医学院 中西医临床专业 支持网络教学

在校大三学生 2020-07-15

自我描述: 辩论赛,征文比赛一等奖,语言表达能力较好

可教授科目: 幼儿陪读,小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二数学,高中文综,高中地理,高中政治

张教员

张教员 (男)编号11974 河南中医学院 中西医结合临床医学专业 支持网络教学

其他 2020-12-29

自我描述: 高考文综成绩240 普通话二级甲等 在校期间,曾参加省教育厅中医经典诵读项目伤寒论诵读,并出书
2016年,大三期间辅导一高中男生,文综成绩上升110分到210分

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中历史,初中地理,初中政治,中考心理辅导,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治

李教员

李教员 (女)编号12311 河南中医学院 中国近现代史基本问题研究专业 支持网络教学

在读硕士生 2021-04-01

自我描述: 大学时带过小学生,初一学生。语文和英语基础好,普通话标准。逻辑思维能力强。
初一学生,语文成绩从70分提到90分。 五年级英语从50提到70分。

可教授科目: 小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语

李教员

李教员 (女)编号13225 河南中医学院 临床医学专业 支持网络教学

在校大二学生 2022-02-21

自我描述: 本人就读于河南中医药大学临床医学专业,上学期曾获得专业第一名,初中成绩也是位于年级前20名,高中成绩位于年级前50名,学的是理科,逻辑思维强,讲题清楚。

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中生物,初一初二英语,高中数理化,高中生物,高一高二英语

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