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郑州二七区陪读专业老师家教

侯教员

侯教员 (女)编号1831 教育学类学前教育专业

专业教师 2015-06-17

自我描述: 教育部直属大学西南大学毕业,师范类学前教育专业,尊重孩子个体差异,擅长因材施教。对学龄前儿童的生长发育发展可通过观察进行针对性引导,写下观察记录,并提供教育方案,使幼儿能健康和谐发展。本人已获心理咨询师三级证书,对孩子的心理能敏锐把握从而采取合适方法进行教学指导。本人可对小学初中除地理外全科辅导,高...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,感统训练,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,

薪水要求:
张教员

张教员 (女)编号9819 河南理工大学 安全工程专业 支持网络教学

专业教师 2024-11-14

自我描述: 毕业后任职于专业辅导机构,擅长小学奥数以及初中数学物理。

可教授科目: 幼儿陪读,小学数学,小学奥数,小学陪读,初一初二数学,初一初二物理

池教员

池教员 (女)编号13842 郑州轻工业学院 艺术设计专业 支持网络教学

专业教师 2022-05-27

自我描述: 有多年从教经验,在教学中荣获优秀教师奖,带过的学生作品在上海少年艺术宫展出,获得优秀学生作品。

可教授科目: 手工,小学陪读,卡通画,西洋画,素描,创意画,油画,水粉画,水彩画,沙画,漫画,插画,简笔画,速写,硬笔书法

李教员

李教员 (女)编号14018 河南农业大学 幼儿,亲子,小学语文各项作业辅导。专业 支持网络教学

专业教师 2022-05-10

自我描述: 一名合格的老师,只有在工作中永无止境的学习,增长知识,改变观念,才能储备一桶新鲜的“活水”,服务于学生,去浇开每一朵鲜花。让每个学生养成良好的习惯,有助于提高学习质量。在教学过程中,不断让孩子积累,勤思考,多动笔,课堂成语接龙……提高孩子的学习兴趣。

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,亲子,启蒙,小学语文,小学陪读,小学作文,初一初二语文

司教员

司教员 (男)编号14048 河南大学 汉语言文学(师范)专业 支持网络教学

离职专业培训机构教师 2022-07-14

自我描述: 本人司马弩,河南大学汉语言文学师范专业毕业,持有高中语文教师资格证,曾获第二届河南省高校诗词联赛冠军、开封市博物馆清明诗词大会冠军、北京明德语文在线教育科技有限公司第一届飞花诗词大会冠军、宝丰诗词大会第四季冠军等多项省级、市级、县级诗词...
2021年6月,学员刘某某高考成绩由一模的总分151分上升到总分313分。

可教授科目: 高中历史,高中政治,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,高中陪读,大学专业课,国学

薪水要求: 150元/小时
张教员

张教员 (女)编号15421 郑州大学 金融专业 支持网络教学

认证教员 专业教师 2023-02-23

自我描述: 亲和力强,比较有耐心,善于沟通,负责任,上课善于引导式教学,循序渐进,让孩子跟着思路走,举一反三!
2014年,振华小学,任小学四年级数学及班主任,总体成绩由全校倒数第二到全乡第一名!2018年,博奥数学,被评为优秀校长,获得家长一致认可 2021年,起航教育,负责四五年级的教材编制和教学工作,荣获优秀教师称号,...

可教授科目: 小学数学,小学奥数,小学陪读,初一初二数学

张教员

张教员 (女)编号15719 河南财经政法大学 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 2024-06-27

自我描述: 本人师范毕业毕业后,一直从事小学语文教学工作。非常喜欢孩子,喜欢和孩子们在一起,有很强的亲和力。中间有几年带过家教,所带的孩子成绩均有所提高,六年...
1.2019.7所带的六年级语文成绩从倒数第一上升到第二名。 2.2020.7所带的五年级成绩从倒数第二,上升到第二名。 3.2022年所带的三年级语文成绩从倒数第一上升到第...

可教授科目: 小学语文,小学陪读,小学作文

杜教员

杜教员 (女)编号17319 华北水利水电学院 英语专业 支持网络教学

专业教师 2024-07-15

自我描述: 目前已获得专四专八,英语四六级,高中英语教师资格证证书。 高考英语成绩126。大学期间一直在做家教,且对待学生十分有耐心,善于与学生交流沟通。
2021年暑假,辅导初二升初三学生英语,学生对英语的兴趣明显提升,且英语成绩有较大提高。 2022年7~8月,辅导高一学生英语,学生英语成绩有明显提高。 2024年5月,辅导初一...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,考研英语,英语四级,英语六级

祁教员

祁教员 (女)编号18154 南阳师范学院 学前教育专业

专业幼儿教师 2024-10-11

自我描述: 在欧洲工作过,有比较先进的教育理念。 擅长7岁前儿童个别化教学, 儿童的可塑性非常强,个别化教学,可使儿童的潜能更好的开发,可使儿童的学习品质更好的发展。学习品质是儿童未来最核心的竞争力。
7年前带的两个学龄前儿童现在一个在上海国际学校,一个在香港上学。

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学陪读

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