许教员 （男）编号933 郑州大学 通信工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2012-10-31
自我描述：
最大的特长之一就是自学了。因为UNIX影响，思维较直接，少有无用功，有自己的分析看法，学校课程对我来说比较轻松，但是个人安排较多，不能保证时间，质量因人而异，以前爸爸同事孩子感觉还是很好的，我十几天时间就帮他复习高一预习高二上学期，效果很好，但是如果心不在焉或者敷衍，我也没办法，如果是那样子就不要找我了
可教授科目：
小学奥数,初中数理化,高中数理化,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,Linux或Unix,初级网站开发,计算机绘图,程序设计初级,程序设计高级,网页设计与制作,
赵教员 （男）编号9105 河南理工大学 软件工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2021-02-21
自我描述：
综合能力强，学习能力强，爱表达，善于交流沟通，工作认真负责，态度好
2018年辅导河南理工大学本科学生考上郑州大学软件工程系研究生
可教授科目：
小学全科,初中全科,中考心理辅导,高中数理化,高中生物,精准普通话,考研专业课,高三语文,普通话等级考试,计算机基本操作,游戏设计,初级网站开发,程序设计初级,初级数据库,车辆驾驶,
刘教员 （男）编号10992 华北水利水电学院 电子信息科学与技术专业 支持网络教学
在校大一学生 2020-06-05
自我描述：
在中学期间，学习成绩常年位居学校前三，高中时期，学习成绩在班级前十名左右，各个学科成绩均衡，不偏科，2019年高考成绩549分，学校120名左右。没有特别突出的学科，主要是各科成绩比较均衡。成绩方面就是这些。此外，对于学习有自己的方法与研究。
可教授科目：
小学全科,初中全科,高中生物,计算机基本操作,程序设计初级,C,
宋教员 （男）编号11000 中国科学技术大学 大数据与人工智能专业 支持网络教学
在校大四学生 2020-06-05
自我描述：
高考分数651分（满分750分），其中物理分数102（满分110分），化学分数95分（满分100分）。高中时曾参加物理竞赛，曾获得河南省物理竞赛二等奖。对物理、化学的学习有独特的见解。
高考结束后有过一年家教经验，主要辅导高中物理和化学。
本科就读于上海财经大学，研究生将...
2018年九月，初三数理化，学员从全班39升至21名
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初一初二英语,高中数理化,高中陪读,高一高二英语,高三语文,初三英语,计算机基本操作,计算机等级,程序设计初级,
尤教员 （男）编号17526 河南农业大学 计算机科学与技术专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-06-30
自我描述：
金水区三好学生，河南农业大学优秀团员‘优秀学生干部。带过高二升高三家教，也辅导过低年级小学语数外，效果明显，成绩显著提高
可教授科目：
小学全科,初中全科,高中全科,程序设计初级,Java,Python