郑州
教员库 视频课
家教首页>郑州家教 >声乐家教>流行家教

郑州高新区流行家教

黄教员

黄教员 (女)编号1802 声乐专业

专业教师 2015-05-22

自我描述: 毕业于四川音乐学院,自小学习声乐,可教授民族美声流行艺考生还有成人K歌 艺术小三门

可教授科目: 才艺,流行,卡拉OK歌咏,民族,美声,音乐基本素养,音乐表演,

李教员

李教员 (女)编号8367 河南财经学院 声乐专业 支持网络教学

专业大学教师 1970-01-01

自我描述: 有责任有爱心

可教授科目: 钢琴,吉它,二胡,古筝,中阮,卡拉OK歌咏,流行,美声,民族,民族舞,街舞,爵士舞,素描,创意画,水粉画

闫教员

闫教员 (男)编号12527 天津音乐学院 声乐专业 支持网络教学

专业大学教师 2021-05-15

自我描述: 本人94年毕业于天津音乐学院声乐系(男高音),回到河南曾在两所大学音乐学院任教多年,05年举办:美声、民族、通俗三种唱法师生音乐会,以教学和演唱得到社会各界广泛好评。为全国各大音乐学院输送了一大批优秀学生,其中王宇文2010年荣获中央电视台少儿频道全国通俗唱法第一名,2011年被中国音乐学院附中以通俗唱法特招去...

可教授科目: 流行,美声,民族,音乐表演

张教员

张教员 (女)编号12781 华中师范大学 音乐专业 支持网络教学

其他教师 2022-04-04

自我描述: 音乐学院硕士研究生,音乐教育专业,擅长钢琴声乐及音乐素养、乐理教学,有丰富的教学经验,开朗大方,本人有四年的家教经验,性格活泼开朗,善于与学生沟通,课...
2017年9月-2018年11月在古韵琴行工作,教授少儿和成年钢琴及声乐,所带学生在考级中均表现良好,深受学生喜爱; 2019年6月-2019年9月在海伦钢琴教室工作,专门...

可教授科目: 才艺,钢琴,电子琴,葫芦丝,卡拉OK歌咏,流行,美声,民族,原生态,作曲与音乐理论,指挥,音乐表演,音乐基本素养,豫剧,京剧

侯教员

侯教员 (女)编号13897 郑州师范学院 音乐表演专业 支持网络教学

在校大三学生 2024-11-21

自我描述: 音乐艺术生 擅长教乐器和唱歌 也可教小学初中文化课,高中文科生 做过家教,有教学经验,深得孩子喜欢,有自己的教学方法。
2021年中原区六年级孩子乐理直击满分 2022年教金水区学生声乐成绩突出

可教授科目: 才艺,小学全科,初一初二语文,初三语文,初中陪读,高中陪读,钢琴,吉它,流行,民族,音乐表演,音乐基本素养,硬笔书法,斗地主,羽毛球

周教员

周教员 (女)编号13922 华北水利水电学院 声乐专业 支持网络教学

专业大学教师 2022-03-12

自我描述: 研究生毕业于国内专业音乐学院、本硕均为声乐专业。热爱声乐教学、具有7年以上的教学经验。擅长根据学生不同的声音问题因材施教解决问题,亲和力强。所教学生升...
2015年—2022年学生参加声乐考级通过率100%; 2018年学生获得中央音乐学院少儿声乐比赛金奖; 2016年—2022年所带学生考上武汉音乐学院、中央民族大学、吉林艺术...

可教授科目: 卡拉OK歌咏,流行,美声,民族

周教员

周教员 (男)编号15748 广东工业大学 土地资源管理专业 支持网络教学

认证教员 其他 2023-11-15

自我描述: 高中数学竞赛市一等奖 广东省高中化学竞赛一等奖 中考数学接近满分
2019年4月 高三学员理综从110分上升至180分

可教授科目: 小学全科,初中全科,高中全科,大学高等数学,大学专业课,考研数学,考研政治,钢琴,尤克里里,流行,计算机绘图,初级微软证书,车辆驾驶,魔方,游戏

冯教员

冯教员 (男)编号16696 郑州大学 音乐专业

在校大一学生 2023-11-20

自我描述: 校内音乐大赛冠军 合唱社社长
学生在校内音乐大赛获得二等奖两名三等奖三名

可教授科目: 流行,民族,音乐基本素养

方教员

方教员 (女)编号17215 河南财政金融学院 商务英语专业 支持网络教学

认证教员 在校大二学生 2024-06-02

自我描述: 姓名:方秋 学校:河南财政金融学院 专业:商务英语 个人荣誉: 2023年红色家书翻译比赛二等奖 2023年“第八届全国大学生学术英语词汇赛”优秀奖 自我推荐...
个人经历: 1.2018年4-6月,河南省郑州市管城区,小学傅同学,辅导新概念英文,以及六年级全册内容,最后英文一直跃居班级前三,年级前50。 2.2019年12-202...

可教授科目: 幼儿陪读,小学陪读,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中文综,高一高二英语,高三英语,高中陪读,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,商务英语,普通话等级考试,流行

大家还在看
快速请家教
点击查看更多