张教员 （男）编号5 郑州大学 德语专业
其他 2009-06-02
自我描述：
品行端正，责任心强，自尊，自信，自强。
学习能力强，善于接受新事物新知识，思维活跃。
适应能力强，性格开朗，善于交际，顾大局。
集体观念强，具有团队协作精神、创新意识；同时具有较强的动手能力。
2007年夏天辅导一即将赴德留学学生初级德语，让其初步系统的学习了德语基础语法
可教授科目：
初级德语,高级德语,英语四级,高中文综,高中历史,高中地理,初中历史,初中地理,高一高二数学,
黄教员 （男）编号89 郑州大学 社会学专业
在读硕士生 2010-03-29
自我描述：
经验丰富
可教授科目：
初中历史,初中地理,初中政治,初一初二英语,初三英语,初三数学,中考心理辅导,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二英语,高三英语,
何教员 （男）编号178 郑州大学 新闻与传播学专业
在校大二学生 2010-04-16
自我描述：
高中知识都还熟记，有责任心和耐心，比较细心和稳重，乐于助人，喜欢看书。
一、家住郑州农业路地九中地高二学生，成绩提升较快，由30名提升到第十一名。二、在郑州美术馆附近住的郑州中学的学生，在细心的辅导下，如愿考上大学。三、家住化工路附近的学生受辅导后，变得更喜欢学习了，成绩也得到叻很大提高。
可教授科目：
高三数学,高三英语,高三语文,高一高二数学,高一高二英语,高一高二语文,高中政治,高中地理,高中历史,高中文综,初三数学,初三英语,初三语文,初一初二数学,初一初二英语,初一初二语文,
李教员 （女）编号341 郑州大学 教育学专业 支持网络教学
专业教师 2010-07-14
自我描述：
针对学生特点，制定适合学生的教法。
可教授科目：
初中全科,小学全科,高考心理辅导,高中政治,高中历史,
李教员 （女）编号906 郑州大学 英语专业
在校大三学生 2012-08-29
自我描述：
个性开朗大方，喜欢结交朋友和旅游，在大学里当过班长，在学生会任过职。
2002年3月小学六年级，数学成绩提高升入理想高中
2001年带初二英语，成绩从60上升到75以上
可教授科目：
初中地理,初一初二英语,初三英语,高中文综,高中历史,高中政治,高一高二语文,小学全科,
王教员 （男）编号1821 郑州大学 市场营销专业 支持网络教学
在校大三学生 2015-06-09
自我描述：
本人郑州大学市场营销大三学生，曾在一家教机构做过暑期家教老师。对文综最为擅长，特别是地理和历史，曾带过多名高二升高三学妹学弟的文综。讲题和教学比较耐心，对于小学全科和初中语数英政史地也比较擅长。曾担任体育部部长，可负责篮球教学及乒乓球和羽毛球的入门。
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中文综,高中历史,高中地理,
朱教员 （女）编号9398 郑州大学 汉语言文学专业 支持网络教学
在校大二学生 2019-12-04
自我描述：
比较擅长文科类的。语文、地理、历史、政治都是强项，高中多次取得优异的成绩。
作文在高考时得分也很高。语文高考得分128。文综200+
2019年上半年已成功带两个高三文综，两人进步显著。一个学生文综由80+升为160+，总分也由200+升到367。真实可查。另一个学生基础较差由80+上升到144，
两人总分均过国家一本线，信息真实...
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学作文,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高三语文
王教员 （女）编号18246 郑州大学 中国语言文学类专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-11-15
自我描述：
江苏中考 703／750
江苏高考 历史类 597
语文 123 英语 136 历史 76 政治 89
课余学素描 3 年
南艺素描考级十级 icaa 素描特别金奖
2024.7-8 江苏省宿迁市 小学四升五
五年级开学第一次月考对比四年级期末班级总分排名提升 16 名
2024.7-8 江苏省宿迁市 初一数学
75 提升至 109（150 分制）
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,手工,小学全科,小学作文,初中全科,初中陪读,高中历史,高一高二英语,高三语文,高中陪读,素描,简笔画