教员编号：16594
姓名：张教员（男）
认证情况： 已通过审核
最后登录时间：23-09-30
来自省份：河南
出生年份：200X
住址：高新区
高校：郑州大学
学历：本科在读
目前身份： 在校大二学生
专业：机械类
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示：自我介绍：
1、2019年中考分数626（满分700，数学116，语文100，英语111，物理60，政治52，历史44，化学48，体育65，实验30）
2、2022年高考分数590（语文115，数学108，英语123，理科综合244）
本人在初高中的学习中，数学、物理、化学一直都是优势学科，在初中时曾多次获得学校的奖学金，高中在学校排名长期在在200—300名。
在大学学习中，大一获得优秀学生奖学金二等奖，大一在学生会工作，如今大二参与勤工俭学活动。
本人性格严谨，喜欢有组织、有规划地来管理自己的任务和时间；独立思考能力强，积极向上，责任感强，认真对待自己的义务与承诺。
可授区域：中原区,金水区,二七区,管城区,高新区
可辅导方式：本人上门
所获证书： 暂无
家教简历：、寒暑假曾辅导自己的表弟（高二）
表弟的问题科目主要在数学，物理；其性格上比较跳脱，学习时容易分心。针对表弟这种情况，非常需要一个良好的环境来学习，因此我带他去图书馆内学习，必要时要收取手机。表弟数学科目的问题在于基础题，不是不会，而是总是忘记一些关键条件，读题没那么认真，做题时思路混乱，对于这种情况，我讲题时会先给出思路，让其先思考，独立做一遍，如果还是不会则会一步一步的讲解。表弟的成绩在学校不算差，刚刚够到一本线，辅导提高只是一个辅助，如果自己不能坚持，在学校里如果因为环境而再次放纵（学校环境的好坏因人而异，对认真的人来说学校是个学习的好地方，对其他人来说尽管有老师督促，不一定)，那么成绩下滑是很快的。
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