教员编号:16594
姓名:张教员(男)
认证情况: 已通过审核
最后登录时间:23-09-30
来自省份:河南
出生年份:200X
住址:高新区
高校:郑州大学
学历:本科在读
目前身份: 在校大二学生
专业:机械类
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示:自我介绍:
1、2019年中考分数626(满分700,数学116,语文100,英语111,物理60,政治52,历史44,化学48,体育65,实验30)
2、2022年高考分数590(语文115,数学108,英语123,理科综合244)
本人在初高中的学习中,数学、物理、化学一直都是优势学科,在初中时曾多次获得学校的奖学金,高中在学校排名长期在在200—300名。
在大学学习中,大一获得优秀学生奖学金二等奖,大一在学生会工作,如今大二参与勤工俭学活动。
本人性格严谨,喜欢有组织、有规划地来管理自己的任务和时间;独立思考能力强,积极向上,责任感强,认真对待自己的义务与承诺。
可授区域:中原区,金水区,二七区,管城区,高新区
可辅导方式:本人上门
所获证书: 暂无
家教简历:、寒暑假曾辅导自己的表弟(高二)
表弟的问题科目主要在数学,物理;其性格上比较跳脱,学习时容易分心。针对表弟这种情况,非常需要一个良好的环境来学习,因此我带他去图书馆内学习,必要时要收取手机。表弟数学科目的问题在于基础题,不是不会,而是总是忘记一些关键条件,读题没那么认真,做题时思路混乱,对于这种情况,我讲题时会先给出思路,让其先思考,独立做一遍,如果还是不会则会一步一步的讲解。表弟的成绩在学校不算差,刚刚够到一本线,辅导提高只是一个辅助,如果自己不能坚持,在学校里如果因为环境而再次放纵(学校环境的好坏因人而异,对认真的人来说学校是个学习的好地方,对其他人来说尽管有老师督促,不一定),那么成绩下滑是很快的。
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