
教员编号:18793
姓名:李教员(男)
认证情况: 已通过审核
最后登录时间:26-07-09 支持网络教学
来自省份:河南
出生年份:200X
住址:中原区
高校:河南工业大学
学历:本科在读
目前身份: 在校大一学生
专业:空间信息与数字技术
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示:高中时担任三年数学课代表,我们班数学老师采用试卷让同学讲的模式,基本每次都是我组织讲题,同学们的反馈也很好,讲题思路清晰,性格很好,能耐心讲解,答疑。同时我也带过多份家教,辅导学生数学物理,在学校也有许多同学来问我题,数学单科成绩最高考过150,基本上120,物理最高考过110,基本上90,所以我有信心教好。
可授区域:中原区,金水区,二七区,管城区,惠济区
可辅导方式:本人上门,网上辅导
所获证书: 暂无
家教简历:家教经验:
1.高一时利用假期时间对自己的表妹进行辅导,她平时上课听不懂,老师进度也很快,所以很快失去了对数学这门学科的兴趣以及数学成绩一直不是很好,我利用假期时间对其进行辅导,采用课本 例题 练习的模式,注重讲解题思路,慢慢地我表妹数学成绩提了上去,也跟上了老师的进度,也越来越有兴趣。
2.高三时,给一学生进行辅导,该学生基础不牢固,很多公式没有记住,以及概念等,我先让其认真理解课表上的概念,因为我们学校采用的是以考代练的方式进行复习,所以一周就有3次考试,利用空闲时间讲解考试题目,按照简单-中等-拔高题对其划分,依次从简单到难进行讲解,这样成绩提高得快,也会让学生更有兴趣。
3.高中时期也经常给同班同学讲题,到讲台上面对全班同学讲题的次数也不计其数,私下同学问我问题也很多,同学的反馈都很不错。
4.现在在辅导一名高二女生数学,家长和学生反馈不错,而且上学期期末考试数学成绩也进步许多,学生对数学也更加热爱了。
教学计划:
1.首先从课本概念入手,深入剖析概念,先弄懂概念,其次是课本例题,接着通过做题对知识点进行强化,以及进行补充,注重讲述解题思路以及碰见这类题从何下手,争取做到举一反三。
2.按照简单-中等-复杂的顺序进行讲解,先从简单入手,等到简答题掌握得很好才考虑下一个,这样不仅成绩进步得快,也会提高学生对该学科的兴趣,越来越喜欢这门学科
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