个性化分析
该生英语成绩在班上属于中下等,平均成绩不能超过70分.通过接触,发现学生在学习过程中对英语学科相对抵触。词汇量较少,基本语法不扎实,听力和口语能力几乎为零,对英语的兴趣几乎为零。对知识点的归纳和综合运用的能力方面还存在一定的问题。
辅导方案
1、从基础入手,以国际音标和自然拼读法为基础,加大基础词汇量摄入。
2、以相互交流,创设全英环境入手,提升学生语感,培养听说能力和学习兴趣。
3、以多种教材书面语言入手,培养语法自知性。
4、鼓励学生接触全英环境,培养阅读和理解能力。
辅导效果
学生通过辅导,小学四年级的首次考试由原来的70分提升为90分以上,家长评价优秀,同时和我学生也成为了朋友。
本地教育
- DA教员 中原工学院 纺织工程
- 王教员 同济大学 光电信息科学与工程
- 靳教员 河南农业大学 动物医学
- 刘教员 郑州轻工业大学 信息与计算科学
- 陈教员 河南财经政法大学 软件工程
- 晁教员 山东工商学院 安全工程
- 许教员 河南牧业经济学院 环境设计
- 方教员 河南工业大学 计算机科学与技术
- 李老师 尚无职称等级 物理 计算机科学与技术
- 刘教员 河南农业大学 动物科学

