锻炼5岁孩子记忆有窍门

【来源：易教网 更新时间：2024-09-28】

孩子记忆力发展的重要性

如果你曾经问过你的五岁儿子在幼儿园都做了什么，他总是回答“我忘记了！”那么不要觉得奇怪。对于五六岁的孩子来说，他们忘记自己吃过什么或者干过什么是非常正常的。

每天在幼儿园里，孩子们忙于和其他小朋友玩耍和交流，他们的注意力一直集中在处理和储存各种各样的信息上。儿童心理学家利萨博士指出，从孩子早上醒来的那一刻开始，直到晚上爬进被窝，五六岁的孩子都希望能记住这一天中发生的每一件事情，包括幼儿园里学到的所有知识。

然而，现在孩子们需要记住的东西太多了！他们需要学会认字、阅读、了解数字和简单的加减法，甚至在听故事时，他们也需要回答问题和讲述故事的细节。

面对这些越来越高的要求，有些孩子开始觉得没有自信，认为自己没有能力向父母汇报应该知道的一切，他们甚至可能说“我觉得自己特别笨！”。这时，恢复孩子的自信心非常重要。

记忆是一种技能

其实，记忆力和其他孩子们学习的知识一样，也是一种技能，是可以通过锻炼提高的。记忆是一个复杂的过程，需要经历储存、了解和保持的阶段。

比如，孩子从黑板上抄下英文单词的拼写，首先记住的是字母的顺序，然后通过不断重复看黑板、在心理不断重复默念这个单词或者大声读出来的方式帮助他们记住这个单词，最后可能因为老师的一次提问彻底记住了这个单词。

不过，儿童的记忆方式和成人有所不同。由于受限于知识和经验的限制，孩子们更多地进行机械识记，对事物的表面进行注意。例如，当成人和孩子同时遇到一个初次见面的人，成人可能记住的是这个人的相貌特征，而孩子可能只记住这个人的衣着颜色等。

虽然孩子们对事物的理解有限，但他们也进行一些意义识记。专门研究记忆力训练方法的美国学者布鲁诺．弗斯特说：“要具备一个可靠的记忆力，必须每天花上一点时间，做一些相关的练习。”

通过更多的记忆力训练，孩子们可以更容易地掌握更多的信息，这对他们今后在学校学习更多知识非常有帮助。