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最后登录时间：26-03-27 支持网络教学

来自省份：河南

出生年份：200X

住址：高新区

高校：郑州大学

学历：本科在读

目前身份： 在校大五学生

专业：临床医学

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示：生源地: 郑州
高考成绩:
21年高考。总分621分，英语133，数学125，理综247
中考 英语116，数学112（满分120），物理63（满分70），化学49（满分50）
教授：

初中:英语，数学，物理
高中:英语
奖项:
英语四级526分，英语六级512分。大学期间参加医学方面的比赛和大创，并获奖。

家教经验：
1.在2021年高考结束后的暑假，曾带过两名高一的学生预科数学和物理，学生在高中期间开始对数学感兴趣，数学单科成绩在班上保持前三名。
2.在22-23学年的寒假，为新郑市的高三学生补习数学，物理，给学生制定提分计划，把数学成绩从90多分提升到110多分，最高考出129的成绩。自从补习物理后，学生开始拥有物理的解题思想，慢慢会有正确的解题思路了。
3. 23年10–12月份，带郑州外国语高一学生的数理化，通过对学生的摸底测试，找到学生不适应高中生活的问题所在，发现学习的短板和思维方式的漏洞，弥补缺陷，通过我从市面上各种资料中的筛选，为学生提供适合的补习资料，为学生讲思维方式，以专题的形式练习知识点，基础知识补上后，也在刷拔高题，解题能力越来越强。学生慢慢找到学习方法，适应了高中生活，思维越来越清晰，适应了快节奏的学习生活，每科成绩也有10–20分的提升，学生情绪不再焦虑，慢慢从容起来。
4.2025年给初一的学生补数学课，拔高课，学生成绩从100出头稳定至110分以上

授课风格、方式：
1.善于与学生在同一思维思考问题，能够以学生更容易吸收的方式进行教学，保证教学质量。喜欢将一些复杂的原理以简单形象的形式表现出来，激发学生的积极性和学习兴趣，让学生体会到钻研学习的快乐和成就感。
2.讲授单词的理解式背法，背诵速度加倍。善于讲语法，以学生容易理解的方式，感兴趣的方式把语法讲透，一次到位，沿用到高考。阅读也善于教学生以西方人的思维方式理解，提高正确率。学习资源丰富，可以提高学生的语感，有助于对高年级英语的学习。
3.化学善于将基础知识串记，基础打扎实，再向上拓展难度，在题库中筛选经典题型为学生查缺补漏，提高成绩和对化学的理解。

4.数学和物理擅长从根本上给学生讲透变化规律，让学生做到举一反三。擅长引导学生自己总结出最精炼的做题技巧和题型分类。生物更倾向于吃透课本，总结题型。
5.因材施教，善于针对不同的学生，展开不同的教学模式，安排不同的课业进度，保证学生精力使用最大化。
6.对教学任务有整体的把握，擅长各方搜集资源，筛选出对提高学生成绩最有利的资料和题库针对练习，设计出最适合学生自己的学习方案。
7.善于拓展和普及，使学生站在更高的高度去看待所学学科的知识，会有新的全面整体的认识和把握。

可授区域：无要求

可辅导方式：学生上门,网上辅导

所获证书： 英语四级，英语六级

家教简历：生源地: 郑州
高考成绩:
21年高考。总分621分，英语133，数学125，理综247
中考 英语116，数学112（满分120），物理63（满分70），化学49（满分50）
教授：

初中:英语，数学，物理
高中:英语
奖项:
英语四级526分，英语六级512分。大学期间参加医学方面的比赛和大创，并获奖。

家教经验：
1.在2021年高考结束后的暑假，曾带过两名高一的学生预科数学和物理，学生在高中期间开始对数学感兴趣，数学单科成绩在班上保持前三名。
2.在22-23学年的寒假，为新郑市的高三学生补习数学，物理，给学生制定提分计划，把数学成绩从90多分提升到110多分，最高考出129的成绩。自从补习物理后，学生开始拥有物理的解题思想，慢慢会有正确的解题思路了。
3. 23年10–12月份，带郑州外国语高一学生的数理化，通过对学生的摸底测试，找到学生不适应高中生活的问题所在，发现学习的短板和思维方式的漏洞，弥补缺陷，通过我从市面上各种资料中的筛选，为学生提供适合的补习资料，为学生讲思维方式，以专题的形式练习知识点，基础知识补上后，也在刷拔高题，解题能力越来越强。学生慢慢找到学习方法，适应了高中生活，思维越来越清晰，适应了快节奏的学习生活，每科成绩也有10–20分的提升，学生情绪不再焦虑，慢慢从容起来。
4.2025年给初一的学生补数学课，拔高课，学生成绩从100出头稳定至110分以上

授课风格、方式：
1.善于与学生在同一思维思考问题，能够以学生更容易吸收的方式进行教学，保证教学质量。喜欢将一些复杂的原理以简单形象的形式表现出来，激发学生的积极性和学习兴趣，让学生体会到钻研学习的快乐和成就感。
2.讲授单词的理解式背法，背诵速度加倍。善于讲语法，以学生容易理解的方式，感兴趣的方式把语法讲透，一次到位，沿用到高考。阅读也善于教学生以西方人的思维方式理解，提高正确率。学习资源丰富，可以提高学生的语感，有助于对高年级英语的学习。
3.化学善于将基础知识串记，基础打扎实，再向上拓展难度，在题库中筛选经典题型为学生查缺补漏，提高成绩和对化学的理解。

4.数学和物理擅长从根本上给学生讲透变化规律，让学生做到举一反三。擅长引导学生自己总结出最精炼的做题技巧和题型分类。生物更倾向于吃透课本，总结题型。
5.因材施教，善于针对不同的学生，展开不同的教学模式，安排不同的课业进度，保证学生精力使用最大化。
6.对教学任务有整体的把握，擅长各方搜集资源，筛选出对提高学生成绩最有利的资料和题库针对练习，设计出最适合学生自己的学习方案。
7.善于拓展和普及，使学生站在更高的高度去看待所学学科的知识，会有新的全面整体的认识和把握。

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可教授科目： 初中数理化, 初中生物, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中陪读, 高一高二英语, 高三英语, 大学专业课, 英语四级, 民族舞,