语文知识点

【来源：易教网 更新时间：2026-08-19】

很多高三同学一提到《屈原列传》就头疼：字音字形一堆生僻字，通假字、词类活用记了又忘，特殊句式绕得晕头转向，翻译的时候不是踩了实词的坑就是踩了句式的坑，一套卷子丢个五六分太常见。其实这块知识点非常固定，历年真题考来考去就这几个考点，今天把所有核心内容一次性整理清楚，背完这块考试基本不会再失分。

一、字音：这些易错读音记混必丢分

字音部分每年都会考2-3道选择题，这些生僻字的读音是高频考点，记混的话送分题直接丢：

- 娴（xián）于辞令：注意是二声，别读成三声，属于高频易错读音。

- 属（zhǔ）草稿未定：“属”在这里是“撰写、起草”的意思，读zhǔ，别和“归属”的shǔ混淆。

- 惨怛（dá）：“怛”是忧伤痛苦的意思，读dá，不要读成chū。

- 谗人间（jiàn）之：“间”在这里是“离间”的意思，读jiàn，四声。

- 帝喾（kù）：上古帝王名，读kù，不要读成gào。

- 靡（mǐ）不毕见：“靡”是“没有”的意思，读mǐ，三声。

- 举类迩（ěr）：“迩”是“近”的意思，读ěr，不要读成ní。

- 濯（zhuó）淖（nào）：“濯”是洗的意思，读zhuó，二声；“淖”是烂泥的意思，读nào，四声。

- 蝉蜕（tuì）：“蜕”是脱皮的意思，读tuì，不要读成yù。

- 皭（jiào）然：“皭”是洁白的意思，读jiào，四声。

- 滓（zǐ）既绌（chù）：“滓”是污垢的意思，读zǐ，三声；“绌”是“被罢免”的意思，读chù，四声。

- 商于（wū）：“于”是地名里的用字，读wū，一声。

- 屈（gài）餔（bū）其糟：“屈”是“吃”的意思，读gài；“餔”是吃的意思，读bū，一声。

- 温蠖（huò）：“蠖”是虫名，这里指污浊，读huò，四声。

- 啜（chuò）其醨（lí）：“啜”是喝的意思，读chuò，四声；“醨”是薄酒的意思，读lí，二声。

- 汶汶（méiméi）：形容污浊的样子，读méiméi，都是二声。

二、通假字汇总：历年真题必考，10个考点全部理清

通假字是文言文翻译的高频考点，这10个是《屈原列传》里出现的所有通假字，每个的本字和对应意思都要记牢：

1. “离”通“罹”，遭遇。“离骚”的本义就是遭遇忧愁，这个考点几乎是每年必考，一定要记住“离”的本字和意思。

2. “反”通“返”，追念。“人穷则反本”就是人处境困窘的时候就会追念本源，“反”是返回、追念的意思。

3. “见”通“现”，表现。“靡不毕见”就是没有不表现出来的，“见”在这里读xiàn，是显露的意思。

4. “指”通“旨”，意图、主旨。“其称文小而其指极大”就是它描写的事物虽然细小，但主旨非常宏大，“指”是主旨的意思。

5. “疏”通“抒”，疏远。“自疏濯淖污泥之中”就是主动远离污泥浊水，“疏”是疏远的意思。

6. “绌”通“黜”，被罢免。“屈平既绌”就是屈原已经被罢免官职，这个通假字和课内学的“绌”通“黜”一致，很好记。

7. “从”通“纵”，合纵。“齐与楚从亲”就是齐国和楚国合纵结盟，“从”是战国时期合纵策略的“纵”，要注意结合背景记忆。

8. “质”通“贽”，见面礼。“厚币委质事楚”就是带着丰厚的礼物，呈献见面礼来侍奉楚国，“委质”就是归顺的意思。

9. “内”通“纳”，接纳。“亡走赵，赵不内”就是（屈原）逃跑到赵国，赵国不接纳他，“内”是接纳的意思。

10. “被”通“披”，披散。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔”就是屈原到了江边，披散着头发在泽畔吟诗，“被发”就是披散头发的意思。

三、词类活用：失分重灾区，14个考点逐一拆解

词类活用是文言文翻译的核心考点，每次考试至少会出1-2道涉及活用的翻译题，把每个活用类型和对应意思记牢，翻译的时候调整词性就不会丢分：

1. 入、出：名词作状语，意思是在宫内、在宫外。“入则与王图议国事，出则接遇宾客”就是在宫内就和楚王谋划国家大事，在宫外就接待宾客应对诸侯，很多同学习惯把“入”“出”翻译成动词“进入”“离开”，这里要注意是名词作状语，表处所。

2. 聪：形容词作动词，明辨是非。“屈平疾王听之不聪也”就是屈原痛心楚王听信谗言，不能明辨是非，“聪”是听清楚、明辨是非的意思。

3. 谗谄：名词作动词，说坏话、巴结奉承。“谗谄之蔽明也”就是说坏话、巴结奉承的小人蒙蔽了君主的明察。

4. 邪曲：形容词作名词，邪恶不正的人。“邪曲之害公也”就是邪恶不正的人危害公正无私的人，“邪曲”在这里指品行不正的人。

5. 方正：形容词作名词，端方正直的人。“方正之不容也”就是端方正直的人不被朝廷所容，“方正”指品行端正的人。

6. 明：形容词作动词，阐明。“明道德之广崇”就是阐明道德的广阔崇高，“明”是阐明、彰显的意思。

7. 蝉蜕：名词作状语，像蝉脱壳一样。“蝉蜕于浊秽”就是像蝉脱壳一样从污泥浊水中脱离出来，这里要注意是状语，表比喻，别翻译成名词“蝉蜕”。

8. 厚币：名词作状语，用丰厚的礼物。“厚币委质事楚”就是用丰厚的礼物呈献见面礼来侍奉楚国，“厚”是形容词作状语，修饰“币”，表方式。

9. 日：名词作状语，一天天地。“其后楚日以削”就是从那以后楚国一天天地被削弱，表时间推移，这个活用类型非常高频，要记牢。

10. 婚：名词作动词，结为姻亲。“时秦昭王与楚婚”就是当时秦昭王和楚国结为姻亲，注意不要翻译成名词“婚姻”。

11. 内、外：名词作状语，在内、在外。“内惑于郑袖，外欺于张仪”就是在内被郑袖迷惑，在外被张仪欺骗，表方位。

12. 短：名词作动词，说坏话、诋毁。“卒使上官大夫短屈原于顷襄王”就是最终让上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原，“短”是说坏话的意思。

13. 反复：动词作名词，返回楚国的打算。“存君兴国而欲反复之”就是想要保全楚国、振兴国家，想要返回朝廷实现政治抱负，“反复”在这里指回来的打算。

14. 祖：名词作动词，效法、继承。“然皆祖屈原之从容辞令”就是然而都效法屈原从容委婉的言辞，“祖”是效法的意思，很多人会误翻译成“祖先”，一定要区分开。

四、古今异义词：命题人最爱的设陷阱点，6个词别搞错

古今异义是选择题和翻译题的高频考点，命题人最喜欢在这里设陷阱，这6个词的古今意思差别很大，记牢古义就能躲开丢分点：

1. 明年：古义是“第二年”，出自“明年，秦割汉中地与楚以和”，今义是“今年的下一年”，翻译的时候一定要译成“第二年”，别翻译成现在的“明年”，不然直接丢分。

2. 诡辩：古义是“诡诈的言论”，出自“设诡辩于怀王之宠姬郑袖”，今义是“强词夺理的狡辩”，这里指张仪对郑袖说的花言巧语，别翻译成现在的“诡辩”意思。

3. 反复：古义是“返回、回来”，出自“其存君兴国而欲反复之”，今义是“一遍又一遍”，这里指屈原想要回到朝廷实现抱负，别翻译成现在的意思。

4. 颜色：古义是“面容、脸色”，出自“颜色憔悴”，今义是“色彩”，这里指屈原面容憔悴，别翻译成“颜色”。

5. 形容：古义是“形体容貌”，出自“形容枯槁”，今义是“对事物的形象或性质加以描述”，这里指屈原形体容貌枯槁，别翻译成现在的意思。

6. 推移：古义是“变化、改变”，出自“而能与世推移”，今义是“移动、移动位置”，这里指屈原不能和世俗同流合污、随波逐流，别翻译错。

五、特殊句式：翻译题踩分关键，5类句式全部掌握

特殊句式是翻译题的核心踩分点，遇到标志词的时候一定要调整语序，按照现代汉语的语序翻译，不然很容易踩坑丢分：

（一）判断句

标志是“……者，……也”，共5个，翻译的时候要译出“是”的意思：

1. “离骚”者，犹离忧也。——翻译为《离骚》就是遭遇忧愁的著作。

2. 天者，人之始也——翻译为天是人类的起源。

3. 秦，虎狼之国。——翻译为秦国是像虎狼一样凶恶的国家。

4. 此不知人之祸也——翻译为这是不能识人用人带来的祸患。

5. 屈原者，名平，楚之同姓也。——翻译为屈原，名平，是楚国王族的同姓。

（二）被动句

共8个，标志是“见”“被”“为……所”“于”等，翻译的时候一定要译出被动意思：

1. 方正之不容也——“不容”是“不被容纳”，翻译为端方正直的人不被朝廷容纳。

2. 信而见疑，忠而被谤——翻译为诚信却被怀疑，忠诚却被诽谤，“见”“被”都是被动标志。

3. 身客死于秦，为天下笑——翻译为自己客死在秦国，被天下人耻笑，“为”表被动。

4. 而自令见放为——翻译为却让自己被放逐，“见”表被动。

5. 内惑于郑袖，外欺于张仪——翻译为在内被郑袖迷惑，在外被张仪欺骗，“于”表被动。

6. 数十年，竟为秦所灭——翻译为几十年后，最终被秦国灭掉，“为……所”是典型被动标志。

7. 是以见放——翻译为因此被放逐，“见”表被动。

8. 夫圣人者，不凝滞于物——翻译为那些圣明的人，不被事物束缚，“于”表被动。

（三）状语后置句

标志是“于+地点/对象”，正常语序是“状语+谓语+宾语”，共3个：

1. 而设诡辩于怀王之宠姬郑袖——正常语序是“而于怀王之宠姬郑袖设诡辩”，翻译为在楚怀王的宠姬郑袖面前设下诡诈的言论。

2. 卒使上官大夫短屈原于顷襄王——正常语序是“卒使上官大夫于顷襄王短屈原”，翻译为最终让上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原。

3. 以深入击秦，战于蓝田——正常语序是“于蓝田战”，翻译为在蓝田和秦国交战。

（四）定语后置句

标志是“者”，共1个，定语要放到中心词前面翻译：

人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎——正常语序是“人又谁能以察察之身，受汶汶之物者乎”，翻译为“人又有谁能让自己洁净的身体，去蒙受世俗污浊的东西呢”，“察察”是定语后置修饰“身”，“汶汶”是定语后置修饰“物”。

（五）宾语前置句

共1个，标志是“以自+动词”：

莫不欲求忠以自为，举贤以自佐——正常语序是“莫不欲求忠以自为，举贤以佐自”，翻译为没有不想寻求忠臣来为自己服务，推举贤才来辅助自己的，“自为”“自佐”都是宾语前置，“自”是宾语，放到动词后面了。

六、人物经历脉络：5个字搞定全文逻辑，背完一遍就记住

用“任—疏—绌—迁—沉”五个字就能把屈原的人生经历和全文脉络串起来，对应章节和内容如下：

1. 任（第1节）：屈原早年深受楚怀王信任，担任左徒一职，对内制定法令，对外接待宾客，能力出众，楚国在他的治理下国力强盛，是屈原人生的高光阶段。

2. 疏（第2节）：屈原主张变法改革，触动了旧贵族的利益，上官大夫靳尚等人嫉妒屈原的才华，在楚怀王面前谗言诽谤，楚怀王听信谗言，开始疏远屈原，他的人生开始走下坡路。

3. 绌（第4节）：屈原被疏远后，秦国释放了扣押的楚国太子，想要和楚国交好，秦昭王和楚国结为姻亲，屈原却认为秦国是虎狼之国，不可信任，劝阻楚怀王不要和秦国讲和，结果被楚怀王更加疏远，最终被免去官职，也就是“绌”。

4. 迁（第10节）：顷襄王即位后，屈原被重新起用，但后来秦国攻打楚国，屈原劝顷襄王不要和秦国讲和，要联合齐国抗秦，结果靳尚在顷襄王面前诋毁屈原，屈原再次被贬官，迁到江南地区流浪。

5. 沉（第11节）：屈原被贬后，秦国攻破郢都，楚国百姓四散逃难，屈原披发行吟，最终在农历五月初五投汨罗江自尽，也就是“沉”，结束了自己的一生。

七、重点语句翻译：踩分点全标出，考试多拿5分

这两句是历年翻译题的高频考题，踩分点全部标出，考试的时候全部译对就能拿满分：

1. 夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。

句式判断：这是判断句，“……者，……也”要译出“是”的意思。

踩分点：①始：起源、根本；②穷：处境困窘；③反本：追念本源；④极：极点、极致；⑤惨怛：忧伤痛苦。

完整翻译：天是人类的起源，父母是人的根本。人处于困境就会追念本源，所以到了极其劳苦疲倦的时候，没有不呼天抢地的；遇到病痛或忧伤痛苦的时候，没有不呼父母的。

2. 其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

踩分点：①约：简约；②微：精微、含蓄；③志：志趣；④廉：廉正；⑤指：通“旨”，主旨；⑥举类迩：列举的事例浅近；⑦见义远：体现的含义深远。

完整翻译：他的文笔简约，词意精微，他的志趣高洁，行为廉正。文章描写的是普通细小的事物，但蕴含的主旨非常宏大，列举的事例虽然浅近，但体现的含义十分深远。

以上就是《屈原列传》的所有核心考点，都是历年高考和模考的高频内容，背完之后可以找几道相关的翻译题和选择题练练手，巩固一下记忆，如果有哪里记不住的，或者有其他文言文考点需要梳理的，都可以在评论区留言。